Lesson 1 - Što je jasni jezik?
Pismenost i razumijevanje pročitanog u Europi – što nam govore brojke
1 min
Cijena zbunjujuće komunikacije – zašto je jasno pisanje važno
2 min
Što je jasni jezik? Definicija s namjerom
1 min
Jasni jezik i „Lako čitljivo“ – u čemu je razlika?
4 min
Zašto jasni jezik vrijedi za sve
1 min
Ključna načela jasnog jezika
4 min
Jasni jezik i univerzalni dizajn u komunikaciji
3 min
Kako popraviti zbunjujuću brošuru – studija slučaja jasnog jezika
6 min
Zašto su glasovi s terena važni – kako učiniti informacije doista dostupnima
2 min
Testirajte svoje znanje
6 min
Lesson 2 - Jasni jezik i pristupačnost: zakoni, strategije i standardi u Europi
Europske zemlje koje poduzimaju mjere za jasni jezik
2 min
Jasni jezik i Konvencija UN-a o pravima osoba s invaliditetom
1 min
Europska strategija za prava osoba s invaliditetom (2021.–2030.)
2 min
„Clear Writing for Europe“ – jasnija komunikacija u EU
1 min
Prema europskom standardu jasnog jezika
1 min
Kako politike jednostavnog jezika poboljšavaju javnu komunikaciju
2 min
Nacionalne smjernice i alati diljem Europe
2 min
Vrijednosti jednostavnog jezika u praksi: civilno društvo i pravo na razumijevanje
2 min
9.Ključne prekretnice na putu jednostavnog jezika u Europi
4 min
Jednostavni jezik i W3C standardi pristupačnosti: kako učiniti sadržaj doista dostupnim
2 min
Lesson 3 – Zašto je jasan jezik važan u strukovnom obrazovanju
Što je strukovno obrazovanje i osposobljavanje (VET)?
2 min
Izazovi uključivanja u VET: pismenost, invaliditet, migracija
2 min
Kako nejasni materijali stvaraju prepreke
2 min
Studija slučaja: Kad materijali blokiraju razumijevanje
2 min
Jasni jezik podržava cjeloživotno učenje
2 min
Bolje razumijevanje = Bolje uključivanje
2 min
Iskustvo trenera: prilagodba materijala za bolju angažiranost
2 min
Iskustvo polaznika: stjecanje samopouzdanja kroz jasnoću
1 min
Dvostruki učinak: učenje + buduća profesionalna primjena
2 min
Prednosti jasnog jezika u strukovnom obrazovanju (VET)
2 min
Close
Open
Testirajte svoje znanje
Reading time: 6 min
Cilj: Ponoviti što ste naučili u ovoj lekciji kroz opća, jednostavna pitanja.
According to OECD PIAAC data, what proportion of adults in Europe have low literacy skills?
About 1 in 10
About 1 in 5
About 1 in 3
Fewer than 1 in 20
Plain language is useful only for people with disabilities.
True
False
What are the four core principles of plain language according to the IPLF and ISO standard?
Simplicity, clarity, logic, brevity
Findable, relevant, readable, attractive
Relevant, findable, understandable, usable
Active, clear, short, effective
What is the main goal of universal design in communication?
To provide special materials for people with disabilities
To make communication more persuasive
To ensure as many people as possible can understand and use information
To translate all materials into multiple languages
What was one key change made to improve the INE brochure in Austria?
Added a technical glossary
Replaced the tri-fold layout with a folded A5 format
Removed all images
Increased text to provide more information
True or False: Easy-to-Read and plain language are exactly the same thing.
True
False
What is one key reason vague communication can be harmful?
It sounds more formal
It increases printing costs
It may prevent people from accessing their rights
It takes longer to write
Which of these was NOT mentioned as part of plain language practice?
Testing with real users
Using short and familiar words
Explaining technical terms
Justifying the text to the left
Ready to send