Objectif : Déconstruire le mythe selon lequel simplifier un texte baisse sa qualité. Montrer qu’être clair augmente l’accessibilité, le respect et l’inclusion — et demande du savoir-faire et de l’effort.
Repenser ce que veut dire « simplifier le langage ». Simplifier ne veut pas dire enlever la profondeur, mais enlever les obstacles.
Le mythe de la “simplification à outrance” :
- Être clair, c’est enlever les barrières, pas baisser les exigences.
- Une communication claire et simple est respectueuse et inclusive, mais souvent plus difficile à mettre en pratique.
- C’est rendre le savoir plus accessible, plus ouvert et plus humain.
- La clarté ne supprime pas la profondeur : elle la rend compréhensible.
- Toutes les personnes, quel que soit leur parcours, méritent d’avoir accès à l’information, peu importe leur niveau d’éducation, leur langue ou leur expérience. Utiliser un langage clair ou des exemples concrets, ce n’est pas parler “de haut” — c’est aller vers les gens.
La clarté demande de l’effort — et du savoir-faire
- Il est souvent plus difficile d’expliquer simplement que d’utiliser des mots compliqués.
- Communiquer clairement demande de la réflexion, de l’empathie et de la créativité.
- Cela implique souvent de se poser des questions comme :
À qui est-ce que je m’adresse ?
Que sait déjà cette personne ?
Qu’est-ce qui pourrait la confondre ?
Comment puis-je être plus clair sans perdre le sens ? - Les personnes qui écrivent, enseignent, recherchent ou dirigent doivent savoir expliquer clairement. Albert Einstein disait : « Si vous ne pouvez pas l’expliquer simplement, c’est que vous ne le comprenez pas assez bien. »
- La vraie maîtrise d’un sujet se voit dans la simplicité avec laquelle on peut l’expliquer.
Un futur plus inclusif
- Quand on choisit d’ouvrir l’accès à l’information, on crée plus de place pour les voix, la participation et le progrès.
- Ce n’est pas baisser le niveau — c’est élever l’accès. Tout le monde mérite de comprendre et de participer.
- Une communication claire construit des ponts, pas des murs. Elle crée la confiance, l’apprentissage et la connexion. Ce n’est pas juste une technique : c’est un état d’esprit.
Réflexion
Avez-vous déjà hésité à poser une question parce qu’une explication vous paraissait “trop académique” ou compliquée ? Qu’est-ce qui aurait pu vous aider à vous sentir plus inclus ?
Exercice rapide
Choisissez un court paragraphe de texte technique ou formel que vous avez déjà utilisé. Réécrivez-le avec un langage plus simple tout en gardant l’idée principale.